Sinn und Zweck der Zwischenprüfung?

[Thomas]

Hi!

Was denkt Ihr? Ist es sinnvoll? Sollte es echte Noten geben die mit in die Abschlußnote eingeht?

[Angela]

Schwierig.

Wenn ich mir die durchschnittlichen Ergebnisse der Zwischenprüfung so anseh, bin ich ganz froh, dass sie nicht in die Abschlussnote eingeht.
Andererseits würde sie wohl auch ernster genommen werden, wenn sie zur Abschlussnote zählt.

Generell finde ich es aber sinnvoll eine Zwischenprüfung zu machen (egal ob mit oder ohne Bewertung zur Abschlussnote), um den aktuellen Wissensstand zu prüfen.
Außerdem wirkt sie z.T. durchaus wie ein heilsamer Schock. :wink: Die internen Tests, die wir schreiben, sind da bei weitem nicht so wirkungsvoll.

[Hodata]

So wie im Studium zu meiner Zeit wäre es richtig. Erst wenn man die Zwischenprüfung (evtl. mit einer Wiederholungsmöglichkeit) geschafft hat, kann man überhaupt weiter machen. Sonst ist da Schluß und Platz für einen geeigneteren jungen Menschen.

Wie ist eure Meinung dazu?

[FastJack]

Soweit nicht schlecht,

dann sollte aber imo auch gewährleistet sein das der Azubi auch vorher den Stoff vermittelt bekommt. Es kann dann doch nicht sein wenn Sachen abgefragt bekommt die er noch nicht hatte weil sie in der BS bspw. Bestandteil des 3. Lehrjahres sind. Momentan hab ich das Gefühl das man für die ZP nur folgendermaßen lernen kann.

1. Alte ZPs durchkauen (um sich an den IHK-Stil zu gewöhnen)

2. Würfel mitnehmen ^^

Gegen die Idee der ZP ein wenig mehr Gewichtung zu verleihen find ich nix schlimmes dran. Die Idee von HO klingt ja auch gut. Nur müsste man dann vorher noch was an der ZP allgemein ändern.

[Hodata]

...und am Lehrplan der Berufsschulen.

ja

[Angela]

Nach der Neuordnung der Elektroberufe 2003 hat man das für diese ja eingeführt, d.h. die "Zwischenprüfung" (die dann "Gestreckte Abschlussprüfung" heißt) fließt zu 40% in das Gesamtergebnis ein.

Im nächsten Frühjahr haben wir die ersten Elektroniker, die diese Prüfung ablegen dürfen. Da bin ich ja auch mal gespannt.

Problem ist natürlich, dass der Berufsschullehrplan Ländersache ist, d.h. jedes Bundesland kann selbst festlegen, wann welcher Inhalt vermittelt wird. Die Prüfung aber wird bundesweit geschrieben. Dadurch kommt es zu diesen Unstimmigkeiten.